葛貫さん みなさん
須賀です。
高校の心理学の授業、うらやましいですね。さすが心理学だ。
こんどから、どうすればそういう授業ができるのか、
模索してみたいと思います。
葛貫さんに要約していただいた、佐藤哲さんのお話の内容、
まったく同感です。わたしも日々そのように考え、実践しようと
しつづけているつもりですが、道はけわしいなあ、と感じることも
たびたびです。こういう方が近くにいるとうかがうと、勇気づけられ
ますね。
高校の授業のあと、考えたのは、そのようなことを、どういう
場合に、どこまで、どういうかたちでメッセージにしたら
いいのか、ということでした。わたしはだいたい、全部
しゃべりたくなるほうなのですが、あまりしゃべりすぎると、
かえって、聞かされるほうにとっては、反応するのが
しんどくなる、といったこともあるでしょうしね。
鷹揚にかまえて、質問をひきだして、そのやりとりから
こちらのメッセージをより深くつたえていく、といった
技術を、わたしの場合はもっと身につけないといけないな。
須賀 丈
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