こんにちは、小宮です。
田邊さん：
> > ゆとり教育が、「将来の社会を考えた行動規範を培う教育」で
> > あれば、多少理数が弱くても、きちんとした日本語の読み書きが
> > できれば十分だろうと思います。
あまり関係ないかもしれませんが、ちょっと思いついたことを。
僕の知り合いの高校生に、ダンスを習っている子がいます。
中学の頃から体操やストリートダンスを始めて、将来は
プロになるのが夢だとか。ゆとり教育が始まったおかげで、
彼の練習時間が増えたかどうかは知りませんが…。
ただでさえ覚えることが多くなってきているんだから、みんな
がみんな同じように理数の知識を習得する必要はないのかも。
生徒ひとりひとりの人生の選択肢が増えるのであれば、ゆとり
教育もいいかもなあと、最近思うようになりました。
円周率の計算ができなくてもバック転ができたら、またその人
なりに違った人生の捉え方、生きがいを見出すことができると
思うのですが。
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