横山です。
> 横山さんの緊急提案が何を提案しているのか、僕にはよくわからなかったのです
> が、もう既に義務教育と化した高校教育を対象にして議論しているものとして、
> 意見を・・・（と、書いている内に投稿が・・・）。
よく解らない論旨でお恥ずかしいです。でもご意見本当に感謝します。
> DNA検査でエリート教育を・・・ってェいうのはまあ、荒唐無稽、極論としても、
> エリート教育制度は振興してもいいのでは無いかと思います。でも、皆が感じて
> いる問題意識は、日本に本当のエリートが育っていないと言うことよりも、平均
> レベル（メディアンでもモードでも良いのですが）が落ちていると、感じている
> ことにあるのではないかと思うのです。社会が取り組むべき優先事項としては、
> エリート教育より平均レベルの向上にあると思います。（優秀なやつはほっとい
> ても優秀になるんじゃないかな。）
私は逆ですね。平均値が問題じゃなくて、分布幅の小ささが問題だと思います。
件の調査では２極分化していると言いますが、小さな山が二つあると言うところ
に本当の私の危機意識があります。トップをキャッチアップすることが目的の
時は平均レベルの人が一杯居て、大プロジェクトを成し遂げるプロジェクトX話
が意味をもつのでしょうが、これからは大逸材を生み出す努力を教育も学校も
する必要があると信じています。すくなくともそう言う人を「和」などと言う、
得体の知れない常識で壊さないで欲しい。それを先生が先頭切ってするなよ。
と言いたいです。ちょっと言いすぎですが。
> 務員に、会社員の息子は会社員に・・・以下略）。勉強を”手段”としてとらえ
> る限り、「やっても無駄じゃーん」に答える事は出来ないと思う。また反対に、
> 手段としての勉強をしなくても良くなれば、塾で頑張っている”できの良い子”
> の大部分が手を抜き出すかなぁ。
全て欲得の子供社会なんて浅ましくぞっとしませんが、そんなのはどんな時代
でもあるのでしょうし、いつの時代も年寄りの愚痴の材料を提供してきたので
しょう。むしろ、教師が（真面目な人ほど）教育と言う美名の元に集団の偏差を
小さくしている気がするのです。確かに一所懸命に教育しても甲斐の無い時代
かもしれませんが、格好悪くても、無様でも自分の信念に掛けてみるアホな生き
方を選択したいです。これは学校だけの話じゃありませんけどね。
> この件名で、もう一つ思いついたのは、親世代である我々の意識の事でしょう
> か。教育は学校や塾がやるもの、私たちには関係ない。政府や学校の方で何とか
> してね、という意識が強い気もします（アメリカと比べて）。
同感ですね。
ですから、私は学校が生活全般から道徳、修身までやろう（たぶん「社会がやれ
って言うじゃないか」と言う反論があるでしょうが）なんて大きなお世話だと
何時も学校に行く度に言っています。でも、「私は学校に何も期待してないし、
子供にもお願いして学校に行ってもらっているわけじゃない」って言ったときの
先生の顔は例外なく凍り付きますよ。そう言う人ほど、熱心な先生って言われて
ますね。
> 「給食費「払いたくない」 身勝手な親、滞納が急増」
> http://www.kahoku.co.jp/news/2004/01/20040127t15040.htm
> なんて記事を見かけました。まさに、学校や自治体に「おんぶにだっこ」の親の
> 姿が見える気がします。
「関係ないじゃーん」と言う声が聞こえてきそうな状態じゃ私のオーバーリアクト
も強ち杞憂じゃなかったようで、子供たちの精神と頭脳は既に破壊されている
ようですが、それは私たち大人の世を映しているのでしょうね。
良い勉強になりました。ご意見を寄せていただいた皆様にお礼してこの話題は
これくらいにさせていただきます。
明日から暫く巡業の旅です。
では
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