陸さん、多田さん、こんにちは。小宮です。
◯陸さん
> 教員の経験のない私には「環境問題」について具体的にどうすればよいかはわかり
> ませんが、環境の問題は、子供たちに希望を与えるような取組とセットにして提示し
> ないと「エコ・フォビア」を生み出す危険が常にあるのではないかと感じます。
>
> これは何も子どもだけの問題ではないような気がします。環境の問題の将来を語る
> 上で何に希望を託せるか、あるいはどういうセクターが希望の担い手になれるのか、
> ということを常に意識しておくことが、青空のような気分をたもつためには欠かせな
> いのではないかなあ、と個人的には感じております。
>
> 個人的には、農業（の構造転換；なかでも自然農という思想の普及）がそのひとつ
> になると思います。後藤さんとは某MLで一度お話しましたね。そのとき引き合いに出
> したのが川口由一さんでした（ → 上岡さん）。
この御意見に賛成します。子供達に暗い未来を押し付けても、何にもなりませよね。
> ・地球温暖化とCO2削減の問題(どのようにすればCO2の排出を減らせるか、
> また、CO2の増加は何が原因か、その結果、どんなことが起きるのか)
> ・食品の安全性の問題(遺伝子組み替え食品とはなにか、どんな問題がある
> のか、食品添加物は危険か)
この案は撤回します。
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