小宮さん、こんにちは。
何時も興味深い話題を有り難うございます。思わず飛びつく
横山です。
> しれません。どういった奉仕活動をさせるのか（消防団、予備
> 自衛官、介護などの案が出ているらしい）とか、学業との両立
> はどうするのかとか、いろいろ問題はあるでしょうけど、少年犯
> 罪や学級崩壊を食い止める教育改革の柱になるかもしれませ
> ん。
少年犯罪や学級崩壊をくい止めることになるかどうかは解りません
が色んな経験がベースになった複雑な思考回路が出来ていた方が、
ストレスに曝された時にプッツンし難いかも知れませんね。
そこで私の一押しは、前にも議論になったことですが、感性の柔軟な
時期に是非食料生産を体験して欲しいものです。そうすれば、非現実
的な食べ物ブランド指向は少しは是正され、不必要な化学品の野外使
用もへるでしょう。
> 以下、余談
うろ覚えですが、北欧の国だったかドイツだったかは徴兵と社会奉仕
活動を選べるのではなかったかと。詳しいかたフォローして下さい。
横山 和尚／ＤＧＣ総研
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